Seit dem Schuljahr 2025/26 ist die tägliche Lesezeit ein fester und wertvoller Bestandteil unseres Schulalltags. Jeden Tag nehmen wir uns bewusst 20 Minuten Zeit zum Lesen – Zeit zum Eintauchen, Entdecken und Abschalten.

In dieser ruhigen und konzentrierten  Phase können die Schüler*innen ihre Lesemotivation entfalten, Lesetechniken erlernen und erleben Lesen nicht als Pflicht, sondern als etwas Interessantes und Bereicherndes. Durch das regelmäßige Lesen stärken die Schüler*innen ihre Lesekompetenz: Sie lernen, Texte sicher zu erschließen, Inhalte zu verstehen und zunehmend flüssig und ausdrucksstark zu lesen. Gleichzeitig wächst ihr Wortschatz, ihr Textverständnis und ihre Freude am Umgang mit Sprache.

Damit jede Klasse das passende Buch findet, haben wir ungefähr 1200 Bücher angeschafft und unsere Sammlung wächst stetig weiter. Wir, das sind – Frau Clotten, Frau Harings, Frau Masson, Frau Prahl und Frau Rogge – sind immer auf der Suche nach neuen, spannenden lustigen und nachdenklichen Geschichten, die zum Weiterlesen einladen und die die unterschiedlichen Interessen unserer Schülerschaft ansprechen.

Die Lesezeit ist für uns mehr als nur Übung: Sie ist eine interessante, ruhige und inspirierende Zeit, in der Fantasie Raum bekommt, eine positive Lesekultur aufgebaut wird und Lesen zu einem festen Teil des Schulalltags wird.